Passeport Randonnée Orange

« Je randonne en montagne.
Apprentissage de l’orientation avec visibilité.
Connaissances en neige.
Aide à l’encadrement. »

Description

Matériel Utilisé

Equipement passeport jaune +
- Bâtons télescopiques
- Sangles, mousquetons
- Boussole
- Altimètre
- Carte
- Crayon de papier et gomme
- Règle graduée
- Thermos ou réchaud
- Pharmacie de groupe
- Vivres de course

Eco-montagnard

- Je connais, je respecte et je rappelle autour de moi les règles de comportement dans les espaces protégés, parcs naturels et réserves.
- Je respecte les sentiers et ne coupe pas par des "raccourcis" afin de ne pas créer érosion et dégradation.
- Je veille à ne pas polluer l’eau. Je choisis des produits de toilette (savon, dentifrice) et de nettoyage (détergents) particulièrement bio dégradables, les utilise avec parcimonie et évite la proximité des points d’eau potable (source, captage, ...)

Milieu

- J’ai des notions sur la faune et la flore de montagne.
- Je sais comment la végétation s’adapte à l’altitude.

Contenu

- Je connais les zones protégées : réserves, parc nationaux, régionaux…
- Je connais le matériel d’équipement collectif
- Je sais ce qu’est un isotherme.
- Je reconnais un nuage d’orage.
- Je connais l’influence du vent sur la température.
- Je connais la relation entre certains nuages et les variations de pression barométrique.
- Je sais progresser sur un pierrier.
- Je sais traverser une pente herbeuse.
- Je sais utiliser une main courante.
- Je sais marcher sur un névé de faible pente en utilisant une trace.
- Je sais lire un topo.
- Je sais lire et utiliser une carte (IGN 1/25.000).
- Je suis capable d’aider à l’encadrement (serre file).

Test

Liste des courses
- Je raconte et j’explique mes randonnées en montagne.
Connaissances et savoir faire
- J’explique l’adaptation de la végétation à l’altitude.
- J’explique les principales règles applicables dans la zone protégée que je fréquente le plus régulièrement (parc, etc.).
- J’explique l’Isotherme.
- J’explique les signes annonçant une perturbation.
- J’explique les signes d’annonce d’un orage.
- Je trace un itinéraire sur la carte à partir d’un topo.
Orientation
- J’oriente une carte sur le terrain (sans boussole).
- Je décris et identifie deux points sur une carte.
La progression
- Je réalise une randonnée de 4 heures hors circuits balisés et je trouve deux points en suivant un azimut, sans me tromper : j’arrive à bon port.
Lieu et conditions du test
- Randonnée avec 500 m minimum de dénivelée positive, hors sentier avec au moins un passage de pierrier.

>> Le calendrier des sessions à venir